Se viene haciendo una serie de investigaciones ligadas al comportamiento de la población y evaluando en qué condiciones se encuentra la salud mental de los habitantes de Chile, sobretodo la de los niños, niñas y adolescentes quienes son los más afectados, ya que son ellos los que sufren una cantidad de acciones en su rutina de vida, que de manera distorsionada crean en ello diferentes consecuencias y atentan contra su estabilidad emocional de un tsunami de ideas.

La Conceptualización del Tsunami de la Patología Mental en Chile

Para tratar de darle un sentido crítico y objetivo a la idea que se persigue con este artículo, se decide utilizar el término Tsunami, por lo que significa y por el efecto devastador que de manera súbita es capaz de generar a su paso, entonces de manera comparativa llevemos ese efecto al comportamiento que este generaría si su incidencia directa se produjera en la mente humana, desequilibrando por completo su complejo funcionamiento.

Este ensayo presenta datos que, en su conjunto, muestran una realidad abrumadora en materia de la salud mental de los niños, adolescentes y adultos en Chile, así como un conjunto de otras patologías sociales que amenazan gravemente nuestro futuro.

Diagnóstico del Efecto del Tsunami

En la práctica se ha visto distorsionado el hecho de determinar de manera objetiva y en la temprana edad, las manifestaciones erróneas en el comportamiento de los niños y niñas y se enfocan en una educación lineal y doctrinaria donde pareciera pasar por alto las desviaciones y los trastornos en el comportamiento, que a futuro inciden directamente en el desarrollo de patologías mentales de los individuos, y que pudiesen canalizarse a temprana edad de tsunami de patologia.

El personal docente debe tener el conocimiento básico y la observación necesaria, para atacar de manera efectiva y a tiempo cualquier manifestación distinta a un comportamiento catalogado como normal, para ello es importante tener en cuenta las siguientes manifestaciones:

• Distanciamiento social del niño y niña
• Retracción del niño o niña
• Comportamiento violento y agresivo
• Manifestación de miedo.

Prevención Social y Comunicación Familiar

El papel protagónico y fundamental que cumple la familia y la comunidad en conjunto con la institución educativa, es vital en la prevención de las posibles patologías mentales que puedan ocasionarse en niños, niñas y adolescentes, es preciso que exista un trabajo en equipo entre familia, escuela y sociedad, siempre en pro del bienestar de sus habitantes, para ello debe existir una observación constante hacia los niños, niñas y adolescentes del tsunami de patologia.

La idea central en todo momento seria garantizarles una calidad de vida estable, donde este presente los principios, valores, la ética, las normas, pero también y muy importante es que esté presente el amor y respetando todas las etapas que el niño y niña van a transitar.

Rediseño de los Sistemas de Protección del Infante

Con el estudio estadístico y las manifestaciones que los especialistas e investigadores en el área han realizado, existe una conclusión casi que única, que no es otra que buscar rediseñar los sistemas de protección del infante, con el único propósito de generar las políticas necesarias y reales para garantizar de manera eficaz la protección que todos los niños, niñas y adolescentes durante su proceso de desarrollo del tsunami de patologias.

Conclusiones y Recomendaciones Generales

Está claro la situación delicada que vive la estabilidad mental de los niños, niñas y adolescentes en el país, como consecuencia del desconocimiento y descuido de la familia, sociedad y escuela quienes son los primeros responsables de este mal, son alarmantes las cifras que se han presentado en base a los estudios que se han hecho, sin embargo, lo primordial en este caso en enfocarse en los cambios estructurales que se deben generar para enfrentar este problema de salud pública.

El problema es retorcido, pero abordable si se consideran las fortalezas del país en materia de institucionalidad, gobernabilidad, política fiscal, avances previos en Chile Crece Contigo, salud pública y educación, con el propósito de disminuir los riesgos de patologías mentales en los niños, niñas y adolescentes del país de un tsunami de ideas.

Datos de Contactos

Para mayor información sobre este ensayo, le ofrecemos los siguientes datos de contacto para profundizar el tema y realizar el análisis correspondiente y extraer la informacion deseada, para que pueda ser aclarada de una forma precisa y directa, siendo algunas de elllas:

• Centro de Sistemas Públicos, Ingeniería Industrial Universidad de Chile
• Fundación Educación 2020
• Ministerio de Educación de Chile.